Oltre la qualità diffusa. 5° rapporto sul sistema scolastico trentino

Negli ultimi anni la scuola trentina è stata interessata da una serie cospicua di innovazioni che ne hanno profondamente modificato l’assetto. Basti ricordare l’estensione dell’insegnamento delle lingue straniere, l’introduzione dell’autonomia scolastica, la fusione degli Istituti, l’attribuzione della dirigenza ai Capi d’Istituto, l’estensione dell’obbligo scolastico, l’introduzione dell’obbligo formativo, ecc...
In questo contesto in rapido mutamento, il Comitato Provinciale di Valutazione del Sistema Scolastico da una parte ha continuato a svolgere la tradizionale analisi dell’evoluzione complessiva del sistema trentino, dall’altra ha condotto il monitoraggio dell’andamento e dell’impatto delle principali innovazioni introdotte. Le informazioni raccolte sono confluite nel 5° Rapporto sulla scuola trentina, che presenta, sotto forma di indicatori, i principali dati relativi al sistema scolastico della provincia nel suo complesso e per singolo comprensorio, nonché i confronti con l’Italia e con gli altri Paesi dell’Ocse.
Ne emerge l’immagine di un sistema che ha ripreso a percorrere la strada del cambiamento, ma che deve imparare ad indirizzare verso l’alto la qualità che lo distingue, perseguendo l’eccellenza dei processi e dei risultati, ed utilizzando al meglio i più ampi spazi concessi dalle risorse a disposizione e dall’autonomia provinciale.
La presentazione del Rapporto del Comitato rappresenta l’occasione per condurre un dibattito ad ampio raggio sullo sviluppo e sulle prospettive della scuola trentina nel più ampio contesto nazionale ed internazionale, con la partecipazione degli operatori scolastici, delle forze sociali ed economiche e di esperti nazionali ed internazionali.

Il Programma completo nel sito Internet qui indicato