registri 83

Il registro di classe è un documento pubblico, in dotazione ad ogni classe di un complesso scolastico. Su di esso si annotano i provvedimenti disciplinari (note disciplinari, sospensioni), i compiti e il programma svolto dagli insegnanti in ogni singola giornata, le assenze e le giustificazioni. Come ogni atto pubblico non può essere contraffatto né distrutto senza incorrere in una sanzione.
Con la riforma Gentile introdotta con il R. D. del 1 ottobre 1923 n. 2185, furono rilevanti i cambiamenti introdotti nel sistema scolastico nazionale. L'art. 27 dell'ordinanza ministeriale del 10 gennaio 1924, che regolamentava con norme applicative il predetto decreto, prevedeva la tenuta del registro della classe da parte di ogni insegnante come documentazione principale dell'attività didattica da sottoporsi a periodica ispezione (1) e introduceva nel registro di classe uno spazio dedicato alla cronaca della scuola, nel quale l'insegnante doveva segnalare i fatti salienti della vita scolastica, le osservazioni sull'andamento dell'attività didattica e su ogni singolo allievo/a. Nelle intenzioni dell'ideatore Giuseppe Lombardo Radice, al quale si devono i programmi della scuola elementare del 1923, "ciò avrebbe permesso di scoprire il segreto dell'effettiva scuola esaminando i documenti, peraltro solitamente freddi e distaccati, ma mai tanto da non tradire la personalità del maestro o maestra" (2). Il registro di classe, denominato dapprima "diario" e poi "giornale della classe", unificava le funzioni che precedentemente avevano il "catalogo" e il "libro della classe" rimasti in vigore fino all'applicazione della riforma Gentile (3).
Nel corso degli anni i registri scolastici subirono modifiche dovute al variare dei programmi ministeriali (D.M. del 9 febbraio 1945, n.459, parzialmente modificato dal D.P.R. del 14 giugno 1955, n.503; e D.P.R. del 27 aprile 1960, n.617).

La serie raccoglie 84 registri di classe della scuola elementare di Lover dall'anno scolastico 1924/1925 fino all'anno scolastico 1965/1966.
Dall'anno scolastico 1924/1925 fino al 1927/1928 i registri di classe sono denominati 'diari', dal 1928/1929 fino al 1944/1945 'giornali', dal 1945/1946 fino al 1952/1953 'registri' e, infine, dal 1953/1954 viene ripresa la denominazione di 'giornali di classe'.
I giornali della classe, salvo lievi modifiche, sono formati da nove partizioni espresse in numero romano riportanti: I. Notizie statistiche relative: a) all'insegnante, b) agli alunni e c) alle giornate di scuola mese per mese con l'indicazione dell'inizio e del termine delle lezioni; II. Elenco alfabetico degli/lle alunni/e; III. Programma didattico per gruppi di lezioni da svolgersi nell'anno; IV. Svolgimento del programma didattico mensile; V. Registro delle qualifiche degli/lle alunni/e (in ordine alfabetico); VI. Cronaca ed osservazioni dell'insegnante sulla vita della scuola; VII. Registro degli scrutini o degli esami; VIII. Verbale dell'esame; IX. Relazione finale dell'insegnante.
I registri si riferiscono alle cinque classi elementari e alle classi post-elementari (4) o di avviamento o preparatorie.
Nel contenuto di ogni unità compare il nome dell'insegnante titolare che materialmente ha compilato il registro.

1) ZANOBINI L., VETRINI T., Dizionario della pubblica istruzione, Milano, 1968-1975, p.551: "Il giornale di classe è conservato nella scuola, a disposizione delle autorità scolastiche per eventuali controlli, almeno per un biennio. Decorso tale termine, deve essere conservato nell'archivio della direzione didattica, unitamente ai registri d'esame (art.425 del R. D. n.1297/1928). Tuttavia per evitare possibili casi di dispersione, si è introdotta la prassi per cui l'insegnante, al termine delle iscrizioni, trasmette al direttore, che lo conserva nel proprio ufficio, il giornale di classe relativo all'anno precedente".
2) Tratto da: La scuola fa la storia: gli archivi scolastici per la ricerca e la didattica, a cura di SEGA M.T., Portogruaro (VE), 2002.
3) Ordine ministeriale 10 gennaio 1924, Norme regolamentari per l'applicazione del Regio Decreto del 1 ottobre 1923, n.2185. L'art. 27 della circolare prevede al punto 5 l'estensione di una "cronaca della scuola, con notizie e dati sulla frequenza degli scolari, sulle assenze durante l'anno; sulle ragioni eccezionali delle numerose assenze; sulle assenze del maestro ed eventuali consegne didattiche fatte al maestro supplente; sullo stato dei sussidi didattici; sulle opere integrative; sulle visite, gite, feste della scuola, sulle visite ricevute dai superiori e su episodi notevoli della vita cittadina in rapporto alla scuola".
4) ZANOBINI L., BRACCI A., Raccolta delle circolari sulla Pubblica Istruzione, Giuffrè, Milano, 1960, vol. I, Istruzione primaria, pp.702-703: "nelle province di Sondrio e di Trento funzionano da diversi anni in via sperimentale, classi elementari riservate ai ragazzi che altrimenti dovrebbero ripetere, talora per più anni, l'ultima classe del corso elementare: trattasi delle cosidette sesta, settima e ottava."